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“要让孩子感觉到校园生活是件快乐幸福的事” [复制链接]

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发表于 2013-9-5 16:18:31 |只看该作者 |倒序浏览
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本网记者专访瑞昌市第一中学校长柯瑞坤


  邹为民、本网记者危诚摄影报道
     “喜欢当教师,既然选择了这个职业就要做个好教师”,这是九江市人大代表、瑞昌一中校长柯瑞坤经常挂在嘴边的一句话,这既是他给自己定下的座右铭,也是对身边工作人员的激励和要求。在九江市召开“两会”期间,大江网记者对柯校长进行了专访。


九江市人大代表、瑞昌市第一中学校长柯瑞坤
   严于律已以身作则以人格魅力感染周围的人

  自1983年大学毕业以来,柯瑞坤长期从事教育教学和班主任工作,即使后来走上了学校领导岗位,也仍然坚持一线教学。在工作上,他顾全大局,勇挑重担;在业务上,他兢兢业业,精益求精。事事率先垂范,以身作则,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,为瑞昌市教育事业的发展默默奉献着自己的青春和热血。
  “博学深思,进取奉献,让学习成为一种习惯”,这是柯校长对自己的一贯要求。走进柯校长的办公室,扑面而来的是一股沁人心脾的浓浓书香,也许是书读得多了,他看上去十分的睿智。渊博的知识、活跃的思维、独到的见解让学校的老师在交流中受到了感染和教育。
  “脚踏实地做事、光明磊落做人”,30年的工作生涯,从一名普通老师到走上领导岗位,柯瑞坤总是一如既往,淡泊名利,胸怀坦荡,喜欢与老师、同学们打成一片,友爱和平等让大家感到的只是来自朋友间的呵护和关心。“两袖清风,一身正气”,作为瑞昌市一中校长,柯瑞坤时刻这样要求着自己。从原桂林中学的校长、瑞昌一中党委书记到现在瑞昌一中校长,他一直紧绷严于律已、清正廉明这根弦。担任校长以来,积极主动地推行校务公开制度,增强办事的透明程度,严格按照规矩和程序办事。

  紧抓机遇强化管理推动瑞昌一中科学和谐发展

  2009年9月,瑞昌一中由九江学院附中整体移交瑞昌市政府管理。移交转制工作可畏是千头万绪,纷繁复杂,特别2004年后招聘的100多位教师担心编制工资解决不了,人心很不稳定。作为新任校长,柯瑞坤积极做好全局统筹和谋划工作。通过召开各级会议,深入教师中间了解情况,与老师促膝谈心,动之以情,晓之以理,一手抓人心稳定,一手抓高三备考,确保了学校顺利稳定过度。
  由于体制的变更,原一中的那套管理模式、制度已不能适应新体制、新课改和瑞昌市委、市政府对瑞昌一中教育发展期望的要求,柯瑞坤通过借鉴名校经验,结合自身实际和广泛征求社会各界、广大师生的建议,学校确立了“以全面发展和高升学率先进入江西一流名校行列”的办学目标,坚持“依法办学、以德治校,发展内涵、提升品质,遵循规律、和谐进步”的工作理念,以育人为根本,为学生的终身发展奠基,努力做到让“家长放心,人民满意”。为从机制上激发教师内在动力,学校对分配制度进行了大胆的改革,废除教师等级制,变按等级拿待遇为按岗定酬的动态分配制度,实行竞聘上岗。出台了干部工作考核办法、学生评教制度等。《学校三年发展规划》提出了"1532"工程:即每年高考二本以上上线超过1000人,应届文化类二本上线500人以上,文化类一本上线300人以上,有2人上北大、清华等名校分数线。

  坚持德育为首智育为本办适合学生的教育


  “努力让学校教育适合学生”,这是柯瑞坤校长经常挂在嘴边的一句话。由于农村特殊的生源状况,学生的文化基础、文明修养、生活习惯差异很大,一种模式的教育教学肯定是不行的。因此,他提出了以“完善人格,身心健康,学业进步”为育人目标,注重培养学生坚强的意志力和顽强的拼搏精神。同时,瑞昌一中这两年作了些大胆地尝试。在学生教育方面,提出了月主题教育活动,开发常态的德育课程,尽力开展校园活动,举办校园演唱会、辩论、演讲、模拟法庭、球赛等活动;在学生管理方面,积极发挥学生自我教育和管理的作用,开展校园实践,社区实践,安排学生值周和值日,到农村进工厂去学习去体验;在教学方面实行快慢班分层教学引导教师盯人培优扶弱,关注尖子生,关爱后进生,注重基础,淡化均分,瞄准高考,因材施教。
  遵从教育规律,柯瑞坤在坚持德育为首的前提下,始终突出教学这个中心。任瑞昌一中校长两年多来,他始终坚持无特殊情况每天至少听1至2节课,每学期听课数达到100多节。适应新课改的要求,学校大胆创新,推出了“自学导练、解疑精讲,反馈形成、过关巩固”的“四程序八环节”一中课堂模式,先学后教、以学定教、学练为主、讲导为辅,充分体现了以学生为主体,以教师为主导的新课程理念,培养了学生学习的自主性,最大限度地挖掘学生潜能,教学质量明显提升。“四程序八环节”高效课堂模式受省教育科研所、江西金太阳教育研究所的高度评价和大力推介,近有周边各县,远至海南东坡中学纷纷前来瑞昌一中考察学习,课堂改革初显成效。2010年,该校被授予“全国课堂教学先进单位”。2010年高考,该校陈颖瑞、熊贻星和王艾香同学分别夺得九江市文科状元、探花和第七名。2011年高考,该校文化类二本以上人数917人,名列九江市各类学校第一,占九江市上线总人数的八分之一;一本、二本上线人数创造了该校历史最好成绩,二本以上上线率35.4%,高出九江市平均上线率15个百分点,刘畅同学被清华大学录取,仅用了一年的时间,基本完成了“学校三年发展规划”的“1532”工程目标。


  加大学校建设和校园文化建设力度努力建设书香校园、人文校园


  完善办学条件,打造书香校园和人文校园,是办适合学生教育的基本条件。为此,柯校长注重加大校园建设,完善办学条件。学校图书馆跻身省内中学一级图书馆的行列,所有教学班都加装了多媒体设备,一个投资380多万元的国家II级标准塑胶田径运动场已正式建成投入使用,一个标准的网球场和多功能健身活动场塑胶改造工程正式启动,学生公寓条件将进一步得到改善,学校的办学条件大大提高。校园红歌会、读书演讲比赛、模拟法庭、故事会、街舞比赛等几乎周周上演,篮球比赛、足球赛等由学生社团自行组织的活动天天进行,吸引了一大批学生参与,极大丰富了学生的校园生活,让孩子们感觉到校园生活是件快乐幸福的事。


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